由于受疫情影响，4月30日四川教育考试院发布通知
为保障考生健康，经论证，决定取消所有考试项目中有身体直接接触的对抗性考试内容（涉及足球、篮球、排球专项技术项目考试内容中的“比赛”部分），保留的考试内容得分按比例扩大，保持专项总分满分40分不变。其余考试项目和内容不变
请考生参照下列考试项目评分标准（考试场内最高得分28分，剩余分值按比例计算后计入总得分）
篮球专项考试办法及评分标准表
1
考试项目及分值
1、往返运球投篮（14分）
2、一分钟投篮（14分）
3、比赛（12分）取消
2
考试办法及评分细则
（一）往返运球投篮
1、考试办法
由球场右侧边线中点开始，面向球篮用右手运球上篮，同时开始计时；球投中篮后，仍用右手运至左侧边线中点；然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还用左手运球回到原起点，同样重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表。每人做两次，计其中一次最好成绩。
要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手（左手或右手投）不加限制。
2、评分标准
按其计时成绩评分，满分为14分，详见评分表。
（二）一分钟投篮
1、考试办法
以篮圈垂直投影中心为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时，考生在弧线处作跳投，开始计时：投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连续做一分钟（女生投篮可作原地投篮，也可以跳投）。每人做一次，按成绩查所得分。
要求：男生必须双脚离地起跳投篮，否则不算投篮；投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。
2、评分标准
按其1分钟内投中次数计分，满分为14分，详见评分表。
（三）比赛（全场或半场）取消
1、考试办法
根据考生人数或具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守或联防，测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的学生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间要以能够全部观察了解每个考生的情况而定。
评定内容：
（1）个人进攻能力：进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。
（2）防守能力：个人防守和协同防守能力。
（3）战术意识：全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力及团队协作能力。
2、评分标准
详见比赛评分表。说明：满分为12分，按四级评分
表1比赛评分表
等级
优
良
中
差
分值
12—10.2分
10.1—8.4分
8.3—7.2分
7.2分以下
标准
动作正确，协调、连贯、实效；技术运用合理、运用效果好；战术配合意识强、实战效果较好。
动作正确，协调；技术运用较合理、运用效果较好；战术配合意识较强、实战效果较好。
动作基本正确，协调；技术运用基本合理、运用效果一般；战术配合意识一般、效果一般。
动作不正确，不协调；技术动作不合理、运用效果差；战术配合意识差、效果较差。
表2往返运球投篮、一分钟投篮评分表
往返运球投篮14分
投篮14分
男
分值
女
男
分值
女
28.0
28.5
29.0
29.5
30.0
30.5
31.0
31.5
32.0
32.5
33.0
33.5
34.0
34.5
35.0
35.5
36.0
36.5
37.0
37.5
38.0
14.0
13.5
13.0
12.5
12.0
11.5
11.0
10.5
10.0
9.5
9.0
8.5
8.0
7.5
7.0
6.5
6.0
5.5
5.0
4.5
4.0
33.0
33.5
34.0
34.5
35.0
35.5
36.0
36.5
37.0
37.5
38.0
38.5
39.0
39.5
40.0
40.5
41.0
41.5
42.0
42.5
43.0
8次
7次
6次
5次
4次
3次
2次
1次
14
12
10
8
6
4
2
1
7次
6次
5次
4次
3次
2次
1次
足球专项考试办法及评分标准表
01
考试项目及分值
1、定位球传准（14分）
2、20米运球过杆射门（14分）
表3男子20米运射评分表
分值
成绩
分值
成绩
14.0
13.8
13.6
13.4
13.2
13.0
12.8
12.6
12.4
12.2
12.0
11.8
11.6
11.4
11.2
11.0
10.8
10.6
10.4
10.2
10.0
9.8
9.6
9.4
9.2
9.0
8.8
8.6
8.4
8.2
8.0
7.8
7.6
7.4
7.2
9.0
9.1
9.2
9.3
9.4
9.5
9.6
9.7
9.8
9.9
10.0
10.1
10.2
10.3
10.4
10.5
10.6
10.7
10.8
10.9
11.0
11.1
11.2
11.3
11.4
11.5
11.6
11.7
11.8
11.9
12.0
12.1
12.2
12.3
12.4
7.0
6.8
6.6
6.4
6.2
6.0
5.8
5.6
5.4
5.2
5.0
4.8
4.6
4.4
4.2
4.0
3.8
3.6
3.4
3.2
3.0
2.8
2.6
2.4
2.2
2.0
1.8
1.6
1.4
1.2
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
12.5
12.6
12.7
12.8
12.9
13.0
13.1
13.2
13.3
13.4
13.5
13.6
13.7
13.8
13.9
14.0
14.1
14.2
14.3
14.4
14.5
14.6
14.7
14.8
14.9
15.0
15.1
15.2
15.3
15.4
15.5
15.6
15.7
15.8
15.9
表4女子20米运射评分表
分值
成绩
分值
成绩
14.0
13.8
13.6
13.4
13.2
13.0
12.8
12.6
12.4
12.2
12.0
11.8
11.6
11.4
11.2
11.0
10.8
10.6
10.4
10.2
10.0
9.8
9.6
9..4
9.2
9.0
8.8
8.6
8.4
8.2
8.0
7.8
7.6
7.4
7.2
9.5
9.6
9.7
9.8
9.9
10.0
10.1
10.2
10.3
10.4
10.5
10.6
10.7
10.8
10.9
11.0
11.1
11.2
11.3
11.4
11.5
11.6
11.7
11.8
11.9
12.0
12.1
12.2
12.3
12.4
12.5
12.6
12.7
12.8
12.9
7.0
6.8
6.6
6.4
6.2
6.0
5.8
5.6
5.4
5.2
5.0
4.8
4.6
4.4
4.2
4.0
3.8
3.6
3.4
3.2
3.0
2.8
2.6
2.4
2.2
2.0
1.8
1.6
1.4
1.2
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
13.0
13.1
13.2
13.3
13.4
13.5
13.6
13.7
13.8
13.9
14.0
14.1
14.2
14.3
14.4
14.5
14.6
14.7
14.8
14.9
15.0
15.1
15.2
15.3
15.4
15.5
15.6
15.7
15.8
15.9
16.0
16.1
16.2
16.3
16.4
3、比赛（12分）（取消）
02
考试办法及评分细则
（一）定位球传准
1、场地设置
（1）以O为圆心，以2.5米和3.5米为半径，画两个同心圆。圆心处放置一标志盘，作为传准的目标。
（2）男子场地：距圆心25米外划一条5米长传球限制线（见图1）。
（3）女子场地：距圆心22米外划一条5米长传球限制线（见图1）。
2、考试办法
（1）受试者将足球放在限制线上或后面，用脚向圆圈里传球，球的第一落点在圆圈内视为得分（落点在圆圈线上视为有效），而球的第一落点在半径为3.5米的大圆圈外，则不得分。
（2）每人踢7次，每次均计成绩，7次成绩之和为该项成绩。
3、评分标准
该项成绩为14分，每次传入半径为2.5米的内圈，得2分；每次传入半径为2.5米和3.5米之间的外圈范围，得1.5分。
（二）20米运球过杆射门
1、场地设置(男女相同)
（1）在平行于球门线的罚球区线中点处，沿一条20米长的垂线上设置标杆，距罚球区线最远端为起点。
（2）在上述垂线上，一共插8根标杆，杆间距为2米，第一根杆位于平行于球门线的罚球区线外2米，第8根标杆距起点4米（见图2）。
（3）标杆固定垂直于地面，高度不低于1.5米。
图米运球过杆射门场地设置图
2、考试办法
（1）受试者从起点开始运球，脚触球开表计时。运球逐个绕过标杆后射门，球越过球门线时停表。
（2）每人做两次，取最佳一次成绩。
（3）运球漏杆或球未入球门，则为失败，无该次成绩。若球击中球门横梁或立柱后进入球门，成绩有效；如球被横梁或立柱弹出，则为失败，该次考试无成绩。
3、评分标准
该项成绩为14分，男子评分标准详见“表3”，女子评分标准详见“表4”。
03
比赛（取消）
1、场地设置
采用11人制标准及专用足球场（如遇特殊情况，可选择小型足球场进行小型足球比赛）。
2、考试办法
（1）按性别对考生进行分组考试，组内受试者自报位置比赛，可交换位置。
（2）考核考生的技、战术运用能力、意识和比赛作风等。
3、评分标准（男女队员考试评分标准一致）
表5锋卫队员比赛评分标准
分值
评价
标准
10.0—12.0
优
技术熟练、运用合理，战术意识强，体能表现好，具有很好的协作配合精神
8.0—9.9
良
技术熟练，运用合理，战术意识较强，体能表现良好，具有较好的协作配合精神。
6.0—7.9
中
技术较熟练，运用较合理，战术意识一般，体能表现良好，具有一定的协作配合精神。
0—5.9
差
技术不熟练，运用不合理，战术意识差，体能表现差，不具有协作配合精神
排球专项考试办法及评分标准表
一、考试项目及分值
1、垫球（14分）
2、扣球（14分）
3、比赛（12分）（取消）
二、考试办法及评分细则
（一）垫球
1、考试办法
考生在后场区中央直径2米的垫球区内准备，由抛球人在对面场地进攻线后的抛球区抛球，受试者向2、3号位之间的接球区垫一传球7次（受试者的一只脚可踏出垫球区）。要求垫出的一传球要高于网口上沿，落在接球区方框内所站接球人的手上（接球人的脚可踏及接球区方框的线，但不能完全踏出）。
说明：（1）垫球区圆圈直径2米，前沿距进攻线2米。
（2）接球区为2米×2米的方框，距右边线2米。
（3）所有的线宽5厘米，均包括在所属区域内。
2、评分标准
考生每完成一次垫球给予评分。（详见表1）
表1垫球评分标准
分值
标准
2分
垫球动作正确，球高于网口上沿，接球人在方框内能用双手在头上将球接住。
1.5分
垫球动作基本正确，球高于网口上沿，接球人在方框内能用双手将球接住。
1分
球的飞行弧度稍低或接球人按标准接球勉强。
0分
垫球弧度过低，接球无法按标准接球；垫球时犯规或失误。
说明：（1）抛球不好可不垫，不计数，但如球落在垫球区圆圈内不垫则为失误。
（2）受试者双脚踏出圆圈垫球，不计数，重垫。
（二）扣球
1、考试办法
考生在4号位（左手可在2号位）将球传（或抛）给3号位的二传手传球，然后双脚起跳扣一般高球，扣7次。要求扣出的球有一定力量，不犯规。
说明：男子网高2.43米，女子网高2.24米。
2、评分标准
考生每完成一次扣球给予评分。（详见表2）
表2扣球评分标准
分值
标准
2分
助跑起跳动作完整，身体动作和击球手法正确，扣球快速有力。
1.5分
助跑起跳动作完整，身体动作和击球手法基本正确，扣球有一定力量。
1分
助跑起跳、身体动作、击球手法基本正确，扣球呈抛物线或碰网后改变方向。
0分
扣球时犯规、轻打、吊球、扣球失误或跳起后不扣。
说明：二传不好可以不扣，但只要起跳则以扣球计算。
（三）比赛（取消）
1、考试办法
按规则要求男女分组比赛，评定考生的技、战术运用能力，球场意识和比赛作风。
2、评分标准
根据考生临场技术发挥水平，战术运用能力，场上意识和比赛作风（团结协作，拼搏精神等）给予综合评分。（详见表3）
表3比赛评分标准
分值
评价
标准
10-12分
优
攻防技术全面并有特长（二传、主攻、副攻等），发球，一传好，拦、防积极顽强，场上位置清楚应变能力强。
8.0-9.9分
良
攻防技术较全面，能组成战术，拦，防积极，发球一传较好，有一定应变能力。
6.0-7.9分
中
有一定攻防技术，能组成简单战术，发球，一传尚好，拦防效果较差。
0-5.9分
差
攻防技术差，发球，一传失误多，组成战术困难，场上位置不清楚，缺乏应变能力。
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