????????排球课堂记
九月有缘结识了一群新的学生孩子，又可以和他们一起学练排球了，喜欢这群学生孩子！
排球看似简单，手就那么一击，球就可以在网子两边飞来飞去，但对于新学者来说，看似简单的动作，击起球来是那么的不得心应手，心中还充满困惑，这个球怎么不听话呢？
是的，这就是排球运动其中的一个特点，技术简单，但技巧性强，对人的心理定力、信念力的要求很高，对正确方法的执行力要求也很高，更为关键的是，排球运动的思维方式和常态思维方式截然不同，这也是看似简单的动作，却不能得心应手的主要症结之处。
好在自己有一套秘籍，它可以使同学们即可很快、也能很好的来掌握排球的这些技术。但必须严格秘籍要点。
上课开始，做了秘籍中有关目标、空间参照、直觉、重心，发力等等无形技术的相关铺垫，孩子们体会还不错，没有感到很抽象，这很关键。
接下来，逐渐接触到了有形技术：自传球、自垫球的实操练习。
练起来，要一心多用，要兼顾很多的要点。但也不怕哦，因为人还有很多的本能和无限的潜能，可以把他们统统调出来，尽管用。
孩子们的练习，从开始比较生疏到有点意思，到技术有点模样的渐渐的进入了一些技术掌握的状态，动作的生涩也开始有了渐渐的熟练。
这个进步过程，学生也是经历了种种的困惑：球有点不太听话，一会儿击球到位了，一会儿又跑偏了，不知怎么回事？
嗯，老师及时出马了，来看看，是哪里出了问题？
问学生1：
平日里，你很关照别人的感受，没有自己…
嗯，是的，我现在好一些了…
所以，你会跟着球跑，却没有需要把球击到空中那个目标位置的意识…
根因：善良心弱，精神不独立，遇事常会