北京治疗白癜风去哪家医院比较好 https://disease.39.net/yldt/bjzkbdfyy/在4月3日晚的女排联赛决赛最终场的比赛中，津沪两队鏖战分钟，天津女排3：2逆转战胜上海女排，从而在七场四胜制的决赛中以总比分4：3胜出，夺得排超元年首个联赛冠军。这支在赛季初并不被看好的青年军为何能一飞冲天？进入新的全运周期，大换血的天津女排为什么能够在如此短的时间内迅速崛起？是灵光乍现还是厚积薄发？就让我们一起来探究一下这其中的深层次原因。大体系大架构大布局在很多人看来，天津女排崛起的原因只有一个，那就是出了一位天才少女李盈莹。然而这只是表象而已。从战略的角度分析，天女崛起的最根本原因是天津体育有一套成熟的、成型的排球青训体系。从学校到各区的业训基地、从区体校到市体校，天津为这座排球金字塔打下了坚实的基础。大家都知道天津女排曾经在联赛中十次夺得冠军，蝉联三届全运会冠军，连续四届获得全运会女子排球项目冠军。但鲜有人知的是天津从年开始在全国少年女子排球锦标赛（各年龄组）共夺得过29次冠军。目前天津市有七个青少年排球人才培养基地，一个外埠人才基地，很多基层的业训教练正源源不断地培养和输送大量的排球人才。应该说现在的这支天津女排是站在了巨人的肩膀上，今天的成就是天津排球人几十年来奋斗、积淀而来。大约10年前，天津排球开拓思路，将青少年选才范围扩大到全国，先后从其他省市引来了孙铭剑、张晓宇、王宁、王佳敏等球员，2年后又引来了李盈莹、王媛媛为代表的这一批更为年轻的球员。应该说这一举措也是摸着石头过河，据天津排球管理中心副主任李珊介绍：“一开始我们引进的球员大部分都在15岁以上。而排球运动员的技术动作训练敏感期一般是在12—15岁。于是我们改变了工作思路，开始引进10岁这个年龄段的球员。像李盈莹、王媛媛就是10—12岁时候来到了天津，按照排球运动员培养的规律做事，这才有了8年后涌现出了一大批优秀的年轻球员的局面。”从战略角度来说，天津的思路是在本土进行排球普及化，尽可能地将金字塔的底座做大。在选才上，面向全国，走精英路线，利用天津女排的品牌效应、用我们的政策招揽优秀的、有潜力的排球运动员，聚天下英才而育之。幕后英雄顶级教练团队除了对运动员的培养，天津在对排球教练员的培养上也有独到之处。从赵雪琪到王宝泉再到陈友泉，天津涌现出了一批优秀的教练员。在他们的带领下，年轻一代的教练员也在成长，袁灵犀、曹阳、于飞、刘仁徳、郝曦宇、李阁等一批教练如今都具备了独当一面的能力。袁灵犀目前除了是天津女排的助理教练，还是国家队的陪打教练并兼任数据分析师。于飞是天津女排的助理教练、国家女排的陪打教练。刘仁徳是天津青年女排的主教练。李阁是天津青年男排的主教练。正是因为有这样雄厚的教练员储备，现在的这支天津女排才能配备出一套强大的教练班子。先说陈友泉，当年他是以国家队助理教练的身份回到天津担任天津青年女排主教练的，对于当时的天津青年女排而言，由陈友泉这样有经验、有资历的教练员担任主教练绝对是高配。强将手下无弱兵，在陈友泉的悉心打磨下，这支队伍终于在8年后一飞冲天。陈友泉手下有一支复合型的教练团队，不妨来揭秘一下在比赛中天津队的教练团队是如何协同作战的。袁灵犀和于飞负责在场边进行技术分析，一般而言，地方队都是一名教练员在做技术分析。天津队现场用两名助理教练进行技术分析绝对是国家队的规格。这两名教练通过一个讯道与场内的另一名助理教练曹阳联系，第一时间将相关资料通过曹阳传递到主教练陈友泉手中。场边还有天津队本赛季请来的二传教练松田明彦，他也在比赛中进行二传方面的技术分析，并第一时间将分析结果传输给曹阳。因为有鹰眼挑战的原因，天津队在场边还有一个四人小组，分别在近距离观察两条边线和两条底线以及网口的情况，当有争议球出现，他们会第一时间将自己的判断通过另一个讯道告知场内的领队张静坤。所以在比赛中，天津队的挑战总会延迟个2—3秒（规则规定在5秒内挑战），这其实是一个集体决策的过程，用科学的、专业的方法做事，这支团队的严谨性可见一斑。如今的天津女排教练团队拥有主教练一名、领队一名、二传教练一名、助理教练四名、队医两名。这已经非常接近国际一流教练团队的配置了。前一段时间天津队还请来了一位美国的体能师“试训”，据了解，天津市体育局将会给这支团队再配备一名体能师和一名康复师。小体系也会大有作为如果说天津排球的青训体系是战略层面的大体系，那么天津女排本赛季采用的战术体系就是一个小体系。然而正是这套独特的小体系让天津女排在排超联赛中打出让所有人瞠目结舌的结果。让我们来看看这套小体系有何奥妙之处。相信大多数球迷都懂得排球的一传是生命线的道理。天津队战术体系的独特之处就是自身一传体系的与众不同。现在国际上流行的是两个主攻加一个自由人来接一传，国内大部分俱乐部也是采用这样的体系。但天津队根据自身特点制定了一主攻、一接应、一自由人来接一传的体系。决赛的前几场，天津队的接应杨艺曾经饱受质疑，说她攻击力不足。但为什么主教练陈友泉要坚持使用杨艺呢？就源于这套体系。这支球队当年在打青年组比赛时采用的也是主攻、接应、自由人三人接一传的体系，只不过当时是李盈莹、杨艺和孟子旋来接，另一名主攻韩玥不接一传，天津队对于这套接应来接一传的体系已经磨炼得非常熟练了。天津队是有接应接一传传统的，从当年李珊接五轮一传到后来李莹打接应时接五轮一传，如今杨艺将接应接一传的轮次提高到六轮，可以说这是一个质的突破。技战术层面就不过多解释杨艺多接的这一轮一传难度有多大了，总之这个接六轮一传能力放眼整个联赛没有任何一名接应能够做好。所以说杨艺是无可替代的！天津一传体系另一个了不起的地方在于分工，陈丽怡也好、刘晓彤也好，虽然也在接一传，但控制的面积比较小，用行话说就是“接一块板”。杨艺和孟子旋谁在她们身边谁负责保护，也就是说孟子旋和杨艺实际上承担了80%以上的接发区域。说一件趣事，决赛第五场，天津队换人改变了自身的一传体系，当时孟子旋左边是李盈莹，右边是刘晓彤，小将对于这样的改变有些不适应，脑子里不断打问号──“我该保护谁？”由此可见，小孟同学和小杨同学早已经形成了保护同伴的习惯。我们看到的是天津主将李盈莹在赛场上大杀四方，天津队这套保障体系在背后对李盈莹乃至全队的莫大支持却往往被忽略。天津女排能够打出如此成功的一个赛季（技战术方面）的根本原因就是这套独特的体系，而非其他。具化的精神传承文化传承决赛第六战，天津女排硬生生将自己从悬崖边拉了回来。很多业内人士在看过了这场比赛后都表示：“看不懂！”为什么看不懂，是因为从技战术角度无法来解释这场比赛。决赛第七场，天津队又一次逆转获胜，最终成就联赛11冠。这两战，天津女排胜在精神、胜在信念、胜在拼搏。精神也好、文化也好，这都是很难具化，很难说清楚的东西。那么天津女排是如何传承天津女排精神的，是如何继承十冠王的冠军底蕴的呢？首先是训练，比赛是训练的一面镜子。只有训练练到了，才能在比赛中发挥出来。说天津队训练时长有多长、训练强度有多大，其实还是过于抽象。最重要的是训练的态度，从赵雪琪到王宝泉再到陈友泉，三名主帅都有一个相同的特点，那就是在训练中一丝不苟。对球员提要求，对自身有要求，每一堂训练课都兢兢业业，绝不得过且过。主教练严谨而认真的态度感染着每一名球员，让她们从思想上认识到每一名优秀运动员都是靠苦练成就的，没有捷径。其次是做思想工作的方法先进。一提到竞技体育的思想工作，其实大家都会说，比如要放平心态，摆低位置，去拼对手。但要在比赛中真正做到这些却是难如登天。那么，天津女排平常是如何给队员们做思想工作的呢？心态源于技术，还是要结合着去做。记得在决赛第五场的赛后，李珊将杨艺和孟子旋叫到了身边，问她们：“谁是咱们队有天赋的球员？”杨艺怯生生地回答说：“妹妹（李盈莹）。”孟子旋跟着说：“大眼（王媛媛）。”李珊告诉她们：“你们同样是天才球员，你俩的一传手感是超一流的，要有这个自信，负责接发的面积这么大，偶尔失误一两个很正常，做好下一个就好。”对于调节心理，天津队也有独特的办法，进攻受阻也好、一传接飞也好，场上出现了困难如何自我调节？告诉球员多种方法，让她们到比赛中不断尝试，最终找到最适合自己的办法。比如，对于金软景线路丰富而刁钻的发球，教练员就告诉球员多种调节办法：1.你就这么想，人家上海给你请来了80万美金的陪练，接飞了算什么，这是在长国际比赛经验呀。2.给自己找各种原因，比如站位太靠前了，比如区域划分不明确了，做一些小的调整，要自我心理暗示这只是一次偶然。可贵的是天津女排球员们的学习能力很强，决赛第四战、第五战接连失利后，姑娘们用不断的试错知道了哪些心理调节的方式不对，失败是成功之母，大家相信总会找到正确的、适合自己的方法。其三，传帮带。天津队有一套不成文的规定，那就是带不出同位置的小师妹不允许退役，所以在天津队内同位置的球员既是竞争关系更是师徒关系，老球员教小球员的风气在队内早早就形成了。拿本赛季李莹和杨艺来说，李莹的任务不仅是在杨艺状态出现起伏的时候替换她上场，而且是要教杨艺，让杨艺在心态上、技术上快速的成熟。几乎每一场比赛结束后，李莹都会找杨艺单独谈话，以闲聊的方式去谈这场比赛的得失，让小球员能快速地成长起来。这样的例子还有很多，比如陈丽怡之于李盈莹，连新近加盟的刘晓彤都融入进来，每场比赛后都会和李盈莹一起来分析得失。