白癜风诊疗规范 https://m-mip.39.net/pf/mipso_6185617.html警察战术训练系第四周教学工作情况总结
第四周教学工作已经结束，为进一步做好线上教学工作，本周着重解决前几周存在的问题和不足，帮助教师更好的适应线上教学环境，继续开展集体备课，全面梳理教育教学方法，高效运用现代化教学工具和手段，为线上教学积累更多的经验，确保取得良好的效果。
一、第四周教学工作情况
（一）开启常态化工作，教材编写工作有序进行
随着疫情向好发展，以及教师逐步适应了线上教学的节奏，根据学院全景式育人教学需要、系部教学全面改革需要和公安工作新形势新特点的需要，本周正式重启教材编写工作，四个课程组先期完成四本教材的编写工作，成立了编写小组，初步确定了教材框架，进行了分工，初期工作已基本完成，下一步进入“填肉”阶段。同时，冬季执法和场馆管理课题也积极筹备系部答辩，整体运行平稳有序。
（二）全面使用问卷星加强线上互动、评价体系建立
本周全面使用问卷星开展课上考试和课后问卷，取得了较好的效果。本周对《大学体育》、《基础武力使用》、《武器使用》、《警务射击》、《警务战术》、《常见警情现场处置》课中使用问卷考核，课上答题人次，课后答题和调查人次。
课程结束后根据问卷星发放的本节课课后作业和授课情况意见和建议等。及时分析学生数据，根据各区队的差异，提醒授课教师教学中应着重加强哪些内容，并根据数据反应情况制定下周课前试题。在大学体育课的课后问卷中，学生希望能开运动会、希望学习大球类科目、喜欢准备和放松活动。
（三）积极探索、努力尝试思*元素融入线上课程
本周的线上教学各组均加强了课程思*元素的融入。在实训课中教师通过组织训练使思*点自然的融入到训练的过程中，强调努力加油、坚持就是胜利等激励学生继续练下去的语言，更多的体现在课程的整个过程中。本周在《特殊警情现场处置》课中尝试着用另一种方式讲授执法安全理念，将人民警察职业道德中的“英勇善战”一节和课程有机的结合，通过案例分析技战术战法、分析警察职责、分析思想品德、分析职业精神等等，让学生们谈体会，谈感想，谈自身感受，取得了较好的效果。接下来还将在其他课程中尝试思*点的融入方式课在训练时将思想*治教育要素融入到教学组织和方法中，反映在教师的教和学生学的活动方式中，充分调动学生的学习主动性和积极性，用多样化的教学方法提高教学的有用性、有趣性和有效性，对学生起到教育、陶冶、感染、影响作用。教师在引导学生训练的过程中，教师能够对自己的语言进行设计，从中体现更多的思*元素。
（四）18级全面在《大学体育》课开展“居家健身动起来，倡议全家做运动”活动
为推动学生居家锻炼，具有良好的身体素质，我系教师王皓通过在18级治安二区队的大学体育网络授课过程中，利用互动研讨时间，采用视频授课的形式对学生进行了健身气功八段锦的试讲，取得良好效果后，本周在18级全体学生《大学体育》课上开展训练。同时，在龙警战训
