早期如何治疗白癜风好 http://m.39.net/pf/a_4494010.html足球
授课教师：李玉禄
教学时数：周学时2，总学时30
教学目的与要求：
教学目的：
1、知晓足球运动的基本知识，了解并掌握基本技术技能与战术配合能力，增进与提高对足球运动的兴趣，养成自觉锻炼的习惯。
2、掌握有效提高身体素质的方法，提高力量、速度、耐力、灵活性和柔韧性等身体素质，改善体质健康状况。
3、培养学生自觉通过体育活动来改善心理状态，克服心理障碍，养成积极乐观的态度。
4、培养良好的道德修养与品质，提高相互合作精神，正确处理竞争和合作的关系。
教学要求：
1、了解足球运动的发展状况，了解掌握足球运动的竞赛规则与裁判方法，能正确进行足球比赛的欣赏。
2、掌握足球运动的基本技术原理与方法及技术运用能力。
3、在掌握基本技术技能的基础上学习与实践足球的基本战术配合，并能参与完成教学比赛。
4、教学中结合足球运动特点，发展学生的速度、力量、耐力等身体素质。
教学方式：面授
授课内容：
跑动步伐练习，脚内侧传接球，脚背外侧传接球，脚背内侧传球，脚背正面踢球，运球练习，原地正面头顶球，大腿停球，胸部停球，掷界外球，足球竞赛规则与裁判法介绍，身体基本素质练习，教学比赛。
考核方式：专项技术和身体素质考试
成绩分布：
专项（专项技术和身体素质考试）占50%、体育理论（幕课完成）占10%、素质（、米）占20%、课外跑步APP占10%、跳绳占10%。
篮球
授课教师：王伟、令通
教学时数：周学时2，总学时30
教学目的与要求：
教学目的：
1、熟练掌握篮球运动的基本知识，掌握基本技术，了解基本战术，了解篮球运动规则，提高对篮球运动的兴趣，养成自觉锻炼的习惯。
2、掌握有效提高身体素质的方法，提高力量、速度、耐力、灵敏性和柔韧性等身体素质，改善体质健康状况。
3、培养学生自觉通过体育活动来改善心理状态，克服心理障碍，养成积极乐观的态度。
4、培养良好的道德和合作精神，提高团结互助的精神，正确处理竞争和合作的关系。
教学要求：
1、了解篮球运动的发展史，学习篮球运动的规则，学习裁判法并能运用于实践；
2、掌握篮球运动的基本技术；
3、在掌握基本技术的基础上了解篮球运动的基本战术，并能参与教学比赛；
4、在学习篮球运动的过程中，发展学生的速度、灵敏、力量等身体素质。
教学方式：面授
授课内容：
1、学习原地及行进间运球
2、学习单手肩上投篮
3、学习运球上篮
4、学习双手胸前传接球
5、学习急停跳投
6、学习接球后投篮技术
7、篮球规则和裁判法，教学比赛
8、专项身体素质练习。
考核方式：专项技术和身体素质考试
成绩分布：
专项（专项技术和身体素质考试）占50%、体育理论（幕课完成）占10%、素质（、米）占20%、课外跑步APP占10%、跳绳占10%。
排球
授课教师：李子林
教学时数：周学时2，总学时30
教学目的与要求：
教学目的：
1、熟练掌握排球运动的基本知识、基本技术和战术，提高对排球运动的兴趣，养成自觉锻炼的习惯。
2、掌握有效提高身体素质的方法，提高力量、速度、耐力、灵活性和柔韧性等身体素质，改善体质健康状况。
3、培养学生自觉通过体育活动来改善心理状态，克服心理障碍，养成积极乐观的态度。
4、培养良好的道德和合作精神，提高团结互助的精神，正确处理竞争和合作的关系。
教学要求：
1、了解排球的发展史，掌握排球运动的规则，学习裁判法并能运用于实践；
2、掌握排球运动的基本技术；
3、在掌握基本技术的基础上学习排球的基本战术，并能参与教学比赛；
4、在学习排球运动的过程中，发展学生的速度、腰腹力量等身体素质。
教学方式：面授
授课内容：
本课程的主要教学内容：准备姿势和移动，正面上手传球，正面双手垫球，发球：①正面下手发球②正面上手发大力球，正面四号位扣球，基本战术（1）“中一二”战术（2）“边一二”战术，身体素质，排球规则和裁判法，教学比赛
考核方式：专项技术和身体素质考试
成绩分布：
专项（专项技术和身体素质考试）占50%、体育理论（幕课完成）占10%、素质（、米）占20%、课外跑步APP占10%、跳绳占10%。
THE
END
来源：体育教学部
编辑：姚尧
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